Neurociencias y educación

«La educación, como se sabe, involucra dos acciones fundamentales: la de enseñar y la de aprender. Las investigaciones científicas sobre la conducta humana y el funcionamiento cerebral brindan información valiosa sobre cómo los seres humanos enseñamos y aprendemos que puede ser útil para las teorías y prácticas educativas. Las neurociencias […]

El poder de los recuerdos.

«En 1987 el científico japonés Susumu Tonegawa recibió el Premio Nobel de Medicina, al demostrar a través de un experimento con ratones que sufrían depresión inducida por estrés, que estos podían curarse estimulando las células del cerebro donde se almacenan los recuerdos positivos. Los recuerdos de las experiencias vividas significativas […]

¿Qué es un equipo?

Cuando nos preguntamos qué entendemos por trabajo en equipo surgen numerosos interrogantes, respecto a la diferencia entre un grupo y un equipo.La principal diferencia, según diversos autores radica en los resultados y el rendimiento de las personas que conforman el equipo.A menudo utilizamos el término equipo de manera imprecisa, ya […]

La ansiedad: ese niño asustado que puedes calmar.

En éste video Ana Ibáñez, neurocientífica y entrenadora cerebral nos dice: ¿Podemos entrenar nuestro cerebro para vivir mejor? ¿Es verdad que podemos utilizar los últimos descubrimientos de la neurociencia para mejorar nuestra autoestima, nuestras capacidades o gestionar mejor nuestras emociones? La respuesta es un rotundo “Sí”. Fuente: Aprendemos juntos, BBVa. […]